ISGB - Novedades al día...

Economía en Acción de 4to ,5to y 6to Los alumnos de 4to , 5to y 6to Economía simularán un ejercicio económico con Bancos, Empresa y transacciones. Es una primer experiencia de Contrato directo con el mundo comercial y la contabilidad práctica.

Juego de la Oca 3ro E Es el juego tradicional de la Oca con casilleros relacionados a la geografía,con comidas típicas muy ricas!Cuatro stands diferentes e interesantes de cada región ,ven a divertirte con los chicos de 3ro E.

Nuevamente, el ISGB presente en la "Semana de la Física"      Como viene haciéndose desde varios años, nuevamente los alumnos de Ciencias Naturales concurrieron a la facultad de Ciencias Exactas de la UBA para participar de la "Semana de la Física". Junto con sus docentes, los chicos de 4to, 5to y 6to año participaron de talleres de mecánica, electromagnetismo, observaciones telescópicas del Sol, experimentación con fluidos geofísicos y otros espacios temáticos. Y especialmente, en el Aula Magna de la facultad, de las charlas "Moléculas biológicas en acción", "Las bajas temperaturas", "Nanotecnologia al rescate del medio ambiente" y "Luces de la semana".      La jornada, además, les permitió conocer las instalaciones de Ciudad Universitaria y acercarse a la rutina de la vida estudiantil, por ejemplo almorzando en el comedor de la facultad y visitando sus espacios verdes. Posteriormente, los chicos y los profesores visi

Charla taller sobre violencia de género “La Ley de Educación    Sexual Integral garantiza el derecho a la información para el ejercicio de una sexualidad responsable, atendiendo a valores éticos y faculta al Ministerio de Educación para establecer los contenidos mínimos y obligatorios según las etapas del desarrollo psicosexual.” (Ministerio de Educación, Ley 2110) El tratamiento de la sexualidad  requiere abordajes no solo biologicistas, sino que incluye también múltiples dimensiones que la atraviesan, tales como la valorización de lo humano, actitudes, sentimientos, roles, a partir del respeto y del cuidado del propio cuerpo, y el de otros en las diversas maneras de vincularse.   Por ello, en la escuela, la materia “Salud y Adolescencia”, de manera integrada con otros espacios de reflexión generados por los propios alumnos a modo de talleres por ellos mismos planificados, trabaja estos contenidos. Este abordaje parte  específicamente de la citada materia, y de otras del área

Leyendas del Mundo de 4to Sociales