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Mostrando las entradas con la etiqueta ESI

Trabajando por una sociedad más inclusiva

Distintas actividades para abordar ESI en nuestra escuela
   Las necesidades y nuevos desafíos que hoy en día plantea la sociedad, y en especial  a las inquietudes que nuestros alumnos manifiestan nos exigen, como institución, trabajar en la búsqueda y elaboración de respuestas.       Durante el Operativo Aprender 2017, a través de encuestas, la comunidad educativa expresó que desde la escuela se reflexione sobre los distintos tipos de violencias (como bullying, hostigamiento, discriminación, violencia por orientación de género) que se dan dentro y fuera del ámbito escolar. Por eso, el ISGB trabaja en forma sostenida durante el año para el abordaje progresivo de estas temáticas, a través de una multiplicidad de miradas y diferentes actividades: charlas, invitados, obras teatrales, que sirvan de disparadores para luego poder continuar en el aula y en pequeños grupos de reflexión.      Una de las acciones de esta serie de trabajos fue la visita del Oficial segundo de la Subsecretaría de Se…

Semana de la Educación Sexual Integral

Charla taller sobre violencia de género
“La Ley de EducaciónSexual Integral garantiza el derecho a la información para el ejercicio de una sexualidad responsable, atendiendo a valores éticos y faculta al Ministerio de Educación para establecer los contenidos mínimos y obligatorios según las etapas del desarrollo psicosexual.” (Ministerio de Educación, Ley 2110)
El tratamiento de la sexualidad  requiere abordajes no solo biologicistas, sino que incluye también múltiples dimensiones que la atraviesan, tales como la valorización de lo humano, actitudes, sentimientos, roles, a partir del respeto y del cuidado del propio cuerpo, y el de otros en las diversas maneras de vincularse.   Por ello, en la escuela, la materia “Salud y Adolescencia”, de manera integrada con otros espacios de reflexión generados por los propios alumnos a modo de talleres por ellos mismos planificados, trabaja estos contenidos. Este abordaje parte específicamente de la citada materia, y de otras del área de Ciencias Na…