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Mostrando las entradas con la etiqueta Literatura

Sexto año y una mirada al arte en Buenos Aires

Visitamos el MNBA, el museo José Hernández y el Cementerio de la Recoleta      Una jornada de clase muy particular vivieron los alumnos de 6to año Ciencias Sociales y Economía unos días atrás: en compañía de sus profesoras, visitaron emblemáticos espacios artísticos en la ciudad de Buenos Aires.      Divididos en dos grupos, que viajaron los días 23 de mayo y 12 de junio respectivamente, los chicos junto con las docentes Stella Maris Navedo, Claudia Muñoz, Laura Derylo, Ana Sabella y Andrea Carolo visitaron en primer término el Cementerio de la Recoleta. Allí realizaron una exhaustiva recorrida, relevando información sobre distintas personalidades de la historia y la cultura argentina. El material y las fotografías obtenidos serán empleados en la producción de una muestra fotográfica que realizarán durante la semana del 9 de julio, Día de la Independencia, en el marco del proyecto institucional "Los próceres van al aula".      Posteriormente, visitaron el Museo N

23 de Abril: Día Internacional del Libro

¡Novedosa experiencia de "respaldos literarios" para celebrar este día!      El 23 de Abril es una fecha simbólica muy importante para la Literatura y la cultura en general. Con motivo del fallecimiento de tres grandes escritores universales -William Shakespeare, Miguel de Cervantes y el Inca Garcilaso de la Vega- en torno a esa fecha, se conmemora a partir de una iniciativa de la UNESCO el "Día del libro y de los derechos de autor".      Con el sentido de esta efemérides como fondo, la profesora Silvana Alvides y los alumnos de 4to año EyA "B" realizaron una emotiva tarea de reflexión y de reconocimiento de aquellos libros y autores que los acompañaron a lo largo de estos años en el nivel secundario. El relevamiento de estas lecturas, los recuerdos evocados, las experiencias compartidas, llevaron a los chicos a pensar y a trabajar sobre la importancia del bagaje que fueron construyendo y que los acompaña en esta etapa de secundaria superior, en l

Una tarde a pura magia

"El mago de Oz", presentado por 1er año E      Como una forma de cerrar el año de Prácticas del Lenguaje, los chicos de 1er año E junto con la profesora Silvana Alvides realizaron una muestra artística con  maquetas y personajes de "El Mago de Oz", última obra literaria trabajada en clase.      La muestra fue visitada por distintos cursos, y quienes la recorrieron  tuvieron la posibilidad de escuchar la narración de la novela por parte de los referentes de cada maqueta y avanzar en la historia hasta el final. Antes de irse, los asistentes se sacaron una foto de recuerdo con los personajes de la obra.      De esta forma, se vivieron dos jornadas en las que se vio compromiso por parte de los chicos, creatividad y sobre todo mucha conexión emotiva con la novela, explicitada en el registro que emplearon al narrarla, y el cariño que pusieron en todas las etapas de la actividad.      ¡Felicitaciones chicos y profe Silvana!

Poesía en la escuela

Inauguración del mural "Carpe Diem"      Como ya hemos informado hace unos meses, durante este año la profesora de Literatura Stella Navedo llevó a cabo, con los chicos de 5to año, distintas actividades para trasladar la poesía a los ámbitos cotidianos y a todos los rincones del colegio.      Como parte de esa iniciativa, un grupo de chicas de 5to Ciencias Naturales propuso la creación de un mural en el patio del colegio. El mural, diseñado integramente por ellas, contiene la poesía "Carpe Diem" de Walt Whtiman. Llevó varios meses de elaboración: boceto, dibujo en la pared, pintura, letras... y finalmente, el pasado viernes 6 de Octubre, fue inaugurado!      En un emotivo momento compartido con otros grupos de compañeros, profesores y directivos, las chicas contaron la génesis de esta idea, los pasos del trabajo y el por qué de la elección de este significativo texto. Luego se procedió a descubrir el mural, y compartir con los presentes una rica

Belgranianas 2017: ¡primicia!

¡Ya están los ganadores del "Belgrano de plata"!      Nos pone realmente felices contarles que, finalizando ya la semana de Belgranianas, y antes de la Jornada especial del viernes 15, estamos en condiciones de anunciarles quiénes resultaron ganadores, con sus proyectos, en este nuevo formato de la muestra anual. Y es que esta vez, los alumnos de 6to año Ciencias Sociales que organizaron el evento propusieron premiar por categorías con el "Belgrano de Plata" a los cursos cuyos proyectos hayan resultado interactivos, interesantes para el alumnado, ilustrativos de los contenidos trabajados en clase y acompañados a través de la publicación en este blog.      Es así que, teniendo en cuenta los parámetros mencionados y por elección de un jurado compuesto por alumnas de la organización, profesores y directivos, resultaron ganadores:       - Primera categoría (alumnos de 1er y 2do año): "Simulacro nutricional" de 1er año E.                    

Belgranianas 2017: Proyectos

Taller de Lectura de 2do C y 2do D El taller de lectura es un ambiente dedicado exclusivamente a la lectura de todo tipo para todos los gustos.Las chicas de 2D y 2C ambientaremos el lugar para que resulte una experiencia cálida ,interesante y tranquila.

Belgranianas 2017: Proyectos

Leyendas del Mundo de 4to Sociales

Belgranianas 2017: Proyectos

Leyendas Argentinas de 4to Naturales En nuestro país se esconden muchas historias fascinantes relatadas por pueblos de generación en generación. Muchas de ellas llegaron hasta nuestros días, 4to Naturales te invita a conocerlas en una obra de teatro negro con geniales efectos en la oscuridad ¡No te lo pierdas!

Belgranianas 2017: Proyectos

Teatro Leído: La dama del alba de 3ro C

Un acercamiento a Julio Cortázar y su obra

Experiencias literarias interactivas de los alumnos de 5to año      Una eficaz y creativa forma de acercarse a Julio Cortázar, su vida y su obra, fue la que propusieron los alumnos de 5to año del ISGB junto con la profesora de Literatura Stella Maris Navedo. A partir de lo que los chicos investigaron y leyeron, llevaron adelante, cada división en su aula y en forma simultánea, instalaciones artísticas en las que volcaron todo lo aprendido sobre este escritor. De esta manera, cada salón de clases se convirtió en un espacio temático en el que se pudieron apreciar libros de Cortázar, objetos que remiten a su biografía, música de época y recreaciones del propio autor, su aspecto físico y su particular forma de hablar.      La actividad, a manera de "competencia", incluyó la invitación a distintos profesores, preceptoras y compañeros de otros cursos, quienes luego de visitar cada salón y apreciar lo que en ellos había, decidieron cuál era el que había logrado de forma más

¡Conociendo "Martin Fierro"!

Una propuesta de articulación entre Primaria y Secundaria desde la Literatura      Los chicos de 6to Ciencias Sociales,  tras leer en forma completa esta obra tan representativa de la literatura argentina, propusieron realizar una muestra cuyo público fueran los alumnos más grandes del Nivel primario, esto es, los chicos de 5to y 6to grado. Así fue como se recrearon tres momentos del relato: la pelea en la pulpería en la que Martín Fierro se "desgracia",  la vida en el desierto entre los indios, y la payada de contrapunto.  El salón auditorio fue el espacio ideal para la muestra con formato de recorrido,  interpretándose las tres escenas simultáneamente.  Las escenas estaban acompañadas del vestuario, elementos de escenografía y soportes digitales (música, imagen, proyección de videos) que hicieron mas nítida aun la experiencia de conocer al gaucho Fierro y sus vicisitudes.      Los alumnos de secundaria, con el acompañamiento de la profesora de Lietartura Stella N

Proyecto artístico-literario de 5to año

La escuela se vistió de poesía Mientras sintamos que se alegra el alma              Sin que los labios rían; Mientras se llora sin que el llanto acuda              A nublar la pupila; Mientras el corazón y la cabeza              Batallando prosigan; Mientras haya esperanzas y recuerdos,              ¡Habrá poesía! Gustavo Adolfo Bécquer      "Llevar la poesía al contexto cotidiano": esa es la propuesta a partir de la cual los alumnos de 5to año, junto con la profesora de Literatura Stella Navedo realizaron novedosas actividades de intervención artística en las instalaciones del colegio.       En la escuela primaria actuaron como "susurradores", recitando poesías al oído de los pequeños a través de tubos de cartón decorados especialmente.                                                    ¡Susurradores en acción!                                   En el nivel secundario, realizaron acciones efímeras   sorpresivas, c